Con otra mirada...

Una de las cosas que me ha permitido el trabajar como educador social (con menores y familias en situación de riesgo, con personas sin hogar; tanto en el mundo asociativo como en recursos de protección a menores y apoyo a las familias) es conocer a un montón de gente maravillosa.

Con este blog quisiera abrir una ventana desde donde podáis asomaros al horizonte que se alcanza a ver desde aquí.

Habrá un espacio para la reflexión, personal y profesional, en una profesión donde se hace mucho pero poco se refleja por escrito. Habrá un espacio para la formación, con el ánimo de compartir lo aprendido en estos años de andadura y abrir juntos nuevos senderos. También para las lecturas, relacionadas directamente o no con la intervención educativa y social.

Pero sobre todo será un lugar privilegiado para compartir encuentros y experiencias en esta tarea apasionante de mejorar el mundo siendo mejores en el oficio de ayudar a otros a mejorar sus vidas.




Emolab

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Inteligencia emocional y gamificación

20 de marzo de 2017

Coaching estratégico y parentalidad positiva


Del Congreso de Educación Social de Sevilla del año pasado me vienen dos imágenes:
Una de la Benny Andersen proclamando que se levanta por las mañanas y se mira al espejo pensando "Tengo la mejor profesión del mundo", y la otra, la clamorosa ovación a Marco Marchioni tras su intervención final, en la que nos invitaba a salir de la queja, y a librar una batalla compartida junto a todas las demás profesiones de lo social contra el uso asistencial de los servicios sociales, esforzándonos por ser útiles a los más vulnerables, promoviendo la igualdad de condiciones desde la primera infancia y apoyando en primer lugar a la escuela, pues "no es tolerable una sociedad desigual desde los primeros años de vida" y se ponía a nuestra disposición.


Esta semana se publica el número 24 de la Revista de Educación Social, donde se recogen todas las aportaciones (ponencias, comunicaciones, talleres, mesas redondas) de las más de 600 personas que nos reunimos allí, entre ellas mis compañeros de Grupo 5 (Cruz, Álvaro, Javi y Dani) como también la representación del CPEESM (Yolanda, Luis, Roberto, Leticia).


Como tuve ocasión de participar entonces con una reflexión acerca de la utilidad del coaching estratégico como herramienta para promover la parentalidad positiva:
"El empleo de las técnicas de coaching estratégico por parte de las educadoras y educadores sociales constituye una praxis innovadora que puede contribuir de modo significativo a las buenas prácticas profesionales para el apoyo a la parentalidad positiva en la intervención con familias y menores en riesgo que se llevan a cabo desde los servicios sociales.
Se trata de una herramienta flexible, potente y eficaz a la hora de construir una relación de ayuda consensuada y dinamizadora de procesos de cambio, en contextos donde esto a menudo resulta difícil, instrumento técnico adecuado por su coherencia con los principios de la profesión al tiempo que respetuoso con las necesidades y los derechos de los menores y sus familias".

Os pongo aquí el enlace:  Coaching estratégico y parentalidad positiva para quien quiera echarle un vistazo.

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